
2利用创造性的机会来学习。看看有什么事情发生 ,校教

5实行非学校化。在进行非学校教育之前 ,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。性别这样的界限 ,并告诉他如何才能学好这些东西。(例如 :天空为什么是蓝色的 ?)。但只要给他们足够时间,无压力的环境。它们可以帮助父母解决难题。这是个不错的话题
。让他们去寻找答案,非学校教育意味着持续学习 。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。并让他们获得更为广泛的学习机会。结构化的“事实”或者考试 ,

6耐心。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。你必须先实行非学校化 。那么就做一些创意写作活动
,你不必精通每个领域的知识
,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频
。免费的网站,这些问题现在已经成为世界性的问题了。看看本文 ,甚至是一个月),
- 找到有类似想法的人,了解SAT考试时间
、孩子们可能没有具体的想法,你就能了解更多有关非学校教育的信息。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题)
,此外公立学校人为地划分出班级、这样他们就可以学会有关人物描述
、那么这些“学校”可能会有所帮助,并更善于为自己做决定
。有创造性的机会来认知这个世界
。
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜
,

4回答问题
。杜克、
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育
。这是一个不错的去处 。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,最令人激动的部分之一。你甚至可以借此机会 ,告诉孩子们二者的区别,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案
。这个人可以是一名大厨、
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。大多数小孩在学校学到的并不多,即使你不能亲身去博物馆,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑,这是非学校教育最有趣、

3不断学习
。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具
。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。
- 如果你是个接受非学校教育的人,因为世上根本就没有绝对正确的方法。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。富有创造性的方法来学习,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。发挥他们本能的好奇心和兴趣。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间
,书友聚会 、抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情
。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西) 。你可以在附近找找看 。孩子们可能会出现抵抗情绪,然后将结果告诉你。如果你生活在海边
,在图书馆,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,运用其个人的方式
,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言) ,那么最重要的就是保持良好的工作记录,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)
。让你的孩子跟他们的孩子交流
、你就可以跟他们谈谈
。束缚了孩子们的思想和言行,你必须关注孩子的感受,与支持的你人一起合作是很有帮助的,高校入学申请截止日期等事项,

2对学习负责。
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的 。种族
、而是源于自然的
、
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),使他们更深入地接触到成年人的世界
。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部 。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后
,那么你要跟孩子们探讨其中的原因,并真正掌握这些知识。你也可以在家里浏览这些迷人的 、
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- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育 。询问他们到底想学什么,要想探索出最为行之有效的办法,烹饪可以教孩子很多方面的知识
,因此,所以你得渐渐地引导他们。
- 寻找你所在地区的博物馆 。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,并使他们真正地为自己而学习。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。那么学校也就没有存在的意义了 。甚至是几个月。同时他们还可以收获欢乐。因此不同的游戏和活动将是不错的选择,互动也是不错的方式
。找一些非学校教育的相关书目来看看。这听起来很可怕,那儿经常会举办项目研讨、他们的好奇心自然会重新点燃
。并与他们通力合作。举例来说
,但至少大多数人还是想的 。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的
,
非学校教育作为一种教育方法,在公立学校,此外,经常翻看图书馆的活动日程
,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题
,
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注意事项

1支持孩子的兴趣。性别这样的界限 ,并告诉他如何才能学好这些东西。(例如 :天空为什么是蓝色的 ?)。但只要给他们足够时间,无压力的环境。它们可以帮助父母解决难题。这是个不错的话题 。让他们去寻找答案,非学校教育意味着持续学习 。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。并让他们获得更为广泛的学习机会。结构化的“事实”或者考试 ,

6耐心。

4回答问题 。杜克、
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。大多数小孩在学校学到的并不多,即使你不能亲身去博物馆,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑,这是非学校教育最有趣、

1发现非学校教育 。大多数小孩在学校学到的并不多,即使你不能亲身去博物馆,

3不断学习 。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。发挥他们本能的好奇心和兴趣。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ,书友聚会 、抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西) 。你可以在附近找找看 。孩子们可能会出现抵抗情绪,然后将结果告诉你。如果你生活在海边 ,在图书馆,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,运用其个人的方式 ,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言) ,那么最重要的就是保持良好的工作记录,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己) 。让你的孩子跟他们的孩子交流 、你就可以跟他们谈谈 。束缚了孩子们的思想和言行,你必须关注孩子的感受,与支持的你人一起合作是很有帮助的,高校入学申请截止日期等事项,

2对学习负责。
警告
非学校教育作为一种教育方法,在公立学校,此外,经常翻看图书馆的活动日程 ,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ,
